Przyczyny tarć w edukacji?

[koffi88]

Niedawno natknąłem się na cztery punkty widzenia Schiro (i jestem pewien, że innych) na program nauczania:

Akademicki – Uczenie się uczenia się

Skupienie na uczniu – Uczenie się nauczania dzieci tego, czego chcą się nauczyć

Efektywność społeczna – Nauczanie, aby uczniowie mogli znaleźć pracę

Rekonstrukcja społeczna – Uświadamianie uczniom problemów świata i kształtowanie ich na troskliwych obywateli.

Wydaje się, że wiele tarć w edukacji wynika z konfliktów ideologicznych między różnymi interesariuszami (nauczycielami, uczniami, administracją, rządem, rodzicami, mediami itp.)

Czy nie zgadzam się z tą perspektywą?