justyna@

ja sie juz zegnam na 10 do pracy i mała do złobka trzeba zaprowadzic miłego dnia wszystkim

Witaj atalntis dobrze ze zajrzałaś co do nocek moja potrafi w nocy na brzuchu na śpiąco szorować po łóżeczku już ją kilka razy tak zastałam

..::VeAnN::..witam :) justys u mnie bylo to samo przy zabkach i nastepnego dnia sie poprzebijaly, moze to dobra wrozba ? :) mam taka nadzieje ze to zabki

Witam wszystkich jestem mega niewyspana noc koszmarna ju nie wiem ile razy budziła sie mła chyba z 20 była strasznie niespokojna chyba zeby idą wszystkim miłego piątku a ja zapraszam na

Dobry wieczór tata kapie Gajke a ja zrobiłam pyszne sledziki w smietanie ktos chętny zapraszam a do tego gorąca herbatka

hramitko1Słuchajcie kiedy zaczęliście wzbogacać waszym malcom menu? Lila jak na razie jest na 100% cycku, dałam jej kilka razy herbatkę, ale jakoś niesystematycznie. Czy mogę jej już coś dawać?Nie ma żadnych uczuleń, mogę jeść wszystko. Lekarka mówiła żeby zaczac wprowadzać soczki jak mała skończy 6 m-cy, może warto poczekać? Nie wiem? ja zaczełam jak mała miała 4 i pół miesiąca ze względu na powrót do pracy

a to zdjecia z sobotniego grilla z wujkiem z ciocia

Małgosiafajowo - rodzinne weekendy są super najbardziej je lubie poprostu ja M Gajka i piesek nic wiecej do szczescia nie potrzebuje

Małgosiano to super!!!!!ale jak znam zycie taki weekend szybko zleci i koniec i po weekendzie a jakie macie plany? jeszce planów nie ma chyba spedzimy go poprostu rodzinie moze jakis spacerek nad rzeczke

Małgosiano ale ten weekend w boze ciało masz wolne? tak własnie ten piatek odpracowalismy

MałgosiaJustynka- ja oczywiscie sie skusze ;) pracy jeszcze masa przede mna a jak Tobie minął dzien w pracy;)? a dziekuje spokojnie i co najwazniejsze dzis krótko jeszcze jutro i weekend juz tym żyje tym bardziej ze w ostatnia sobote pracowałam

Witam i gratuluje brzuszka zapraszamy na pogaduchy

Widze ze nastał czas leniuszków

madalenkaNadszedł właśnie kryzys godziny 15.00 - nic mi do łba nie wchodzi i uczyć też się nie chce... odpocznij troche

Witam moje zapracowane mamusie jak samopoczucie zapraszam na popołudniową

Witaj Gosiu i cierpliwości przy przygotowaniach do chrzcin ja tez sama wszystko robiłam no i jestesmy w domku Gajka zjadła cycusia i śpi a burza idzie do nas dalej krązy i krązy

oj chyba idzie burza nic zbieram sie po kurdupelka zeby nas nie złapała granatowo sie robi

madalenkajustyna@madalenkaJustys wierze Ci. Ja nieraz budze sie w srodku nocy bez pojecia gdzie jestem i lece do lozeczeczka,zeby sprawdzic czy Kajtus tam jest...okropienstwo!! Spokojnie i dobrze, ze masz jeszcze czas. mam jeszcze czas na kawke ktos chetny JA JA JA JA JA JA!!!! prosze bardzo

madalenkaJustys wierze Ci. Ja nieraz budze sie w srodku nocy bez pojecia gdzie jestem i lece do lozeczeczka,zeby sprawdzic czy Kajtus tam jest...okropienstwo!! Spokojnie i dobrze, ze masz jeszcze czas. mam jeszcze czas na kawke ktos chetny

madalenkaJustys spokojnie Kochana, bo takie nerwy po pobudce to masakra O której Gaję odbierasz? udalo Ci sie chociaz troche pospac? Patusia wierze Ci, ze do dobrego samopoczucia to dluga droga Straszne co sie stalo!!! a Natalka faktycznie Ci wyrosla niesamowicie - sliczna dziewczynka z niej, a Ty sie lepiej nie maluj do kościola!!!! zazwyczaj odbieram po drugiej jak sobie zje ale przysneło mi sie i straciłam orientacje czasową uwierz mi ze gorąco mi sie zrobiło

Witam dopieor teraz własnie sie obudziłam z przerazeniem ze zaspałam i nie odebrałam Gajki ze zlobka jestem jeszcze halo ale witam

moze to cos wam wyjasni jest to poracowanie Pani Danuty Jankowskiej Opis czytania globalnego Należy mieć świadomość, że czytanie jest jedną z najważniejszych funkcji w życiu, ponieważ praktycznie cała nauka opiera się na tej umiejętności. Jest to z pewnością jeden z ważnych czynników, który zadecydował o wyborze w naszej szkole standardu: „Uczniowie potrafią czytać ze zrozumieniem”. Nauczyciele placówki w Czaplach starają się systematycznie wzbogacać swój warsztat pracy, stosować nowe (bądź wcześniej sprawdzone) efektywne metody i formy nauczania zmierzające do opanowania i usprawniania umiejętności czytania. Opiszę jedną z wdrożonych przeze mnie metod – czytanie globalne. Przed trzema laty rozpoczęłam pracę z dzieckiem z zespołem Downa. Po kilku miesiącach nauki umiejętności komunikowania się z uczniem postanowiłam podjąć próbę nauki czytania globalnego. Pracę dydaktyczną oparłam na książce: „Jak nauczyć małe dziecko czytać”. Autorami są: Glenn i Janet Doman. Nauka czytania globalnego składa się z 5 etapów: 1. Etap pierwszy – pojedyncze słowa. 2. Etap drugi – wyrażenia dwuwyrazowe. 3. Etap trzeci – proste zdania. 4. Etap czwarty – rozbudowane zdania. 5. Etap piąty – książki. Podstawą czytania globalnego jest zasada, zgodnie, z którą rozpoczyna się od rzeczy znanych i konkretnych oraz podąża do nowych i nieznanych, a na końcu do tego co abstrakcyjne. Dzienny program: Całodzienny materiał: 5 zestawów Jedna sesja: 1 zestaw (5 słów) pokazywanych raz Częstotliwość: 3 x dziennie każdy zestaw Intensywność: 8cm, czerwone słowa Czas trwania: 5 sekund Nowe słowa: 5 dziennie (1 w każdym zestawie) Wycofywanie słowa: 5 dziennie (1 w każdym zestawie) Okres używania każdego słowa: 3 x dziennie przez 5 dni Zasada: Zawsze kończ zanim dziecko chce skończyć. Słownictwo: • części ciała • słownictwo domowe (sprzęty w domu, pożywienie, zwierzęta itp.) • czynności Etap pierwszy W oparciu o podaną powyżej tematykę wprowadza się pojedyncze słowa. mama stół pije Etap drugi W drugim etapie wprowadzane są kolory. Po opanowaniu słów obejmujących ich nazwy dziecko poznaje wyrażenia dwuwyrazowe. Np.: sok pomarańczowy czarne włosy Następnie wprowadzane są przeciwieństwa w parach: prawa lewa duże małe Wyrażenia dwuwyrazowe pusty kubek pełny kubek Etap trzeci 1.Proste zdania Mama skacze 2.Używając kart z pojedynczymi słowami układa się wraz z dzieckiem 3 do 5 zdań. Mama jest wesoła 3. Używając kart o wymiarach 10 cm x 60 cm wykonuje się zestaw pięciu zdań. Litery teraz mają wysokość 5 cm zamiast 8 cm. Słoń jest bardzo duży 4. Wykonanie książeczki z prostych zdań. Każde zdanie powinno zawierać ilustrację. Książeczka powinna mieć wymiary 20 cm x 45 cm z czerwonymi literami o wysokości 5 cm. Zapisana strona poprzedza obrazek i jest oddzielona od ilustracji. I 45 cm I 1 - Tata gra. 20 cm 2 3 4 Etap czwarty (Rozbudowane zdania) Postępujemy podobnie jak w etapie trzecim. Teraz zamiast wybierać spośród 5 rzeczowników i 5 przymiotników (czasownik był ten sam), dodajemy dodatkowe czasowniki. Następnie wprowadzamy przyimki (w, na, do, za itd.) Pokazujemy je w dwuwyrazowych połączeniach, a dopiero później włączamy w rozbudowane zdania. Wykonujemy książeczki. Czerwone auto jedzie do domu W miarę dokładania wyrazów trzeba zmniejszać wielkość liter (3,5 cm). W dalszym ciągu bawimy się z dziećmi w układanie zdań, wykorzystując posiadane zbiory wyrazów. Duży słoń pije żółte mleko W końcowej części tego etapu: - zmniejszamy wielkość liter; - zwiększamy liczbę słów; - zmieniamy kolor na czarny (zapewnia lepszy kontrast). Etap piąty Dziecko jest gotowe do czytania prawdziwej i odpowiedniej dla niego książki. W pracy indywidualnej z uczniem, u którego stwierdzono upośledzenie w stopniu znacznym stosowałam uproszczoną, opisaną powyżej, metodę nauki czytania. Ze względu na ubogi zasób słownictwa ucznia, brak możliwości systematycznej pracy (3, często 2 spotkania w tygodniu) i pracy logopedy dziecko bezbłędnie opanowało czytanie 26 wyrazów. Zaczęło czytać proste zdania. Bazowałam tylko na słowach, które uczeń poprawnie wymawiał. Uważam, że uwzględniając powyższe uwarunkowania można uznać, iż podjęte działania zakończyły się sukcesem. Powyższą metodę chcę zastosować w tym roku szkolnym w pracy z uczniami w ramach zespołu wyrównawczego z elementami ćwiczeń korekcyjno-kompensacyjnych. Zachęcam wszystkich tych, których metoda czytania globalnego zainteresowała, do przeczytania książki i dokładnego zapoznania się z ciekawym sposobem nauki czytania.

Witam ja juz w domku po pracy mała spi zaraz równiez uciekam w kimonko miłego wieczoru wszystkim

Ta metoda jest powszechnie stosowana również u dzieci upośledzonych umysłowo z mutyzmem itp jest naprawdę genialna ja pracowałam tą metoda z autystkami polecam

Zegnam sie idę do pracy a bardzo mi sie nie chce taka piękna pogoda miłego popołudnia wszystkim